Новые правила модерации контента в Библиотеке МЭШ 13.01.2023

Уважаемые коллеги!

В Библиотеке МЭШ усовершенствована процедура модерации авторского контента с учетом пожеланий пользователей. Новый функционал позволяет повысить эффективность проверки контента, сократить количество итераций при проверке материала, а также сделать коммуникацию автора материала и модератора более прозрачной и удобной. В настоящее время обновленная система модерации запущена в тестовом режиме.

Представленные на модерацию материалы теперь будет проверять не только модератор, но и корректор, задача которого – выявить несоответствие материалов требованиям русского языка. При этом мы стремимся к тому, чтобы каждый материал был закреплен за определенными модератором и корректором, которые будут вести его до момента публикации. На первом этапе все типы материалов Библиотеки МЭШ будут в автоматическом режиме проходить техническую модерацию: система оперативно проверит их на соответствие требованиям, предъявляемым к размещаемым материалам. При выявлении каких-либо отклонений пользователь получит уведомление с указанием подробной причины, почему данный материал не может быть отправлен на модерацию. С материалами, успешно прошедшими техническую модерацию, далее начинают работать модератор и корректор.

В обновленной версии модерации у модераторов и корректоров появился новый инструмент – комментирование материала, который позволит создавать примечания как к конкретному фрагменту/статье с указанием слайда в рамках конструкторов ЭУП и сценариев урока, темы, классного часа, так и ко всему материалу в целом. В соответствии с перечнем требований, предъявляемых при проверке материала, модератор и корректор в примечании могут оставить комментарий, что именно автору необходимо доработать.
Авторам контента будет доступен общий протокол модерации по итогам работы модератора и корректора. В разделе «Заключение» в удобном формате представлена необходимая информация, раскрывающая замечания, предъявленные к материалу, с указанием на конкретные требования, фрагмент/статью, слайд с развернутым описанием сути ошибки. При этом, кликнув на ссылку фрагмента/статьи, автор будет автоматически перенаправляться на то место в конструкторе материала, которое требует исправления. «Проблемные» фрагменты/статьи будут подсвечены красным цветом. При нажатии на такой фрагмент/статью, автор сможет просмотреть комментарий модератора или корректора и затем внести в материал правки в соответствии с замечанием. Комментарии к конкретным слайдам помогут учителям оперативно и качественно исправить недочеты, благодаря чему сократится время прохождения модерации нового контента.
Кроме того, авторам контента стала доступна новая функциональная возможность Библиотеки МЭШ: если автор создал мультипредметный материал, то он сможет с помощью тумблера сделать главным тот предмет, модератор которого должен стать основным при проверке контента.

Среди значимых обновлений: автоматическое обнуление счетчика попыток модерации. В случае если материал после 3 итерации не прошел модерацию и произошла блокировка материала, то по истечению срока ожидания счетчик попыток автоматически сбросится, а материал станет доступен для редактирования и отправки на повторную модерацию. Это позволит автору контента не обращаться напрямую к модератору и экономить время.

Более подробно с новыми правилами модерации вы можете ознакомиться по ссылке: https://school.mos.ru/help/instructions/library/moderation/moderation-author/